SYNCRONIA - Capacitacion y Asesorias a Empresas

PROGRAMAS DE ESTUDIOS, ORIENTADO A DAR FORMACIÓN EN LA ESPECIALIDAD RESPECTIVA. ACTIVIDADES FORMATIVAS DE CARÁCTER SISTEMÁTICO, QUE PUEDEN SER ACOTADAS A UN NÚMERO REDUCIDO DE SESIONES O ESTABLES DURANTE EL AÑO. ACTIVIDADES DE DIVULGACIÓN, CELEBRACIÓN Y ENCUENTROS. ASESORÍAS Y CAPACITACIÓNES A EMPRESAS E INSTITUCIONES EN RELACIONES LABORALES Y ÁREAS VINCULADAS AL TRABAJO.




LAS CARTAS SOBRE LA MESA


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Programa de Curso de Capacitación y formación espiritual
Las cartas sobre la mesa
Jaime Hales Josefina Villegas - Vanesa Manubens
FUNDAMENTOS
La sociedad contemporánea presenta demandas profundas al ser humano, diferentes de cuantas experiencias hasta hora se habían tenido. El tránsito hacia la felicidad como proyecto humano - bella combinación de dimensiones cósmicas y concretas – no se hace fácil, sino que por el contrario los ripios de la vida diaria van desviando los esfuerzos hacia metas poco claras y distintas de las originales.
El consumo exagerado, la ética de la apropiación y el poder total, el hedonismo, la dominación de unos sobre otros, constituyen cadenas que atrapan a las personas como una especie de ley de gravedad de la cual se hace muy difícil desprenderse para incursionar por los espacios y las rutas de la plenitud. Se hace preciso un trabajo sistemático y profundo.
El presente curso propone un camino hacia el desarrollo interior y la clarificación personal, que permita avanzar en el conocimiento de sí mismo y la mejor interacción con el mundo.
La propuesta es abrir las puertas hacia el interior de cada uno para que la sentencia de haber sido “creados a imagen y semejanza de Dios” se haga realidad en el diario vivir.
La convocatoria a conocerse a sí mismo como acceso a la fuente misma de la sabiduría y la trascendencia, formulada por los esotéricos y filósofos más significativos, desde Sócrates y Platón, hasta Gurdjieff, Jung, Greene, entre otros contemporáneos, debe traducirse en acciones muy concretas.
La propuesta de este curso es un trabajo en esa línea a partir del uso de los arcanos mayores del Tarot.
El Tarot, como libro de sabiduría, es un instrumento válido para el autoconocimiento y, en consecuencia, el desarrollo personal, pues a través de sus arquetipos y paradigmas ofrece la posibilidad de asumir una mirada enraizada y consistente hacia el interior de cada uno en el proceso de interacción con otros.
Población objetivo
Personas con inquietudes espirituales y abiertas a su desarrollo interior.
Número de participantes 30 personas
Requisitos de Ingreso
Los participantes deberán acreditar:
• inquietudes intelectuales y espirituales y preocupación por su propio desarrollo personal; mediante una entrevista personal llevada adelante por uno de los profesores del curso o la dirección de Syncronía.
• Desempeño actual o reciente en empresas o instituciones, mediante documentación suficiente.
• Se preferirá a las personas que se desempeñan en funciones de selección, capacitación y formación de personal.
Objetivos generales
Al término del taller el participante, mediante la aplicación de los contenidos fundamentales de los Arcanos Mayores del Tarot como tipologías básicas, sabrá más de sí mismo, será capaz de reconocer elementos propios de su tarea personal y de usar los recursos personales tanto para su propia inserción en el mundo social y laboral, como para mejorar las relaciones con los demás.
Detalles de materias a tratar
Al término de la primera unidad el alumno podrá explicar el funcionamiento profundo de la sociedad contemporánea y fundamentar los principales hitos del quehacer humano concreto, reconociéndose como parte de ella
PRIMERA UNIDAD:
1: Las fuentes de la sabiduría. Mitos y miedos en la sociedad contemporánea.
2: Autoconocimiento y mapa arquetípico. Los materiales del viaje: elementos, números, imágenes, ideas, mitos, realidad.
3: Los desafíos de la libertad y la aventura de vivir. 6 horas teóricas y 2 horas prácticas
Al término de la segunda unidad el alumno podrá aplicar las principales pautas arquetípicas a su proceso de desarrollo personal y facilitar la inserción en el mundo de relaciones sociales y laborales.
SEGUNDA UNIDAD:
4: Los grandes arquetipos: La pregunta del yo y el acceso a la sabiduría. Padre y Madre. La pareja. Riesgos y decisiones. La madurez como proceso.
5: Tareas desarrollo personal: la oportunidad de aceptar. La hora de actuar.
6: Los desafíos de mi vida: miedos, culpas, cambios y oportunidades. El mundo interior y la luz del mundo. Renovación: Integración, Armonía, Triunfo. 6 horas teóricas y 2 horas prácticas
Al término de la tercera unidad el alumno podrá aplicar lo aprendido en una dimensión concreta tanto para su propia inserción en el mundo social y laboral, como para mejorar las relaciones con los demás en diversos planos.
TERCERA UNIDAD:
7: La auto consulta. Una mirada interior.
8: El encuentro con los otros: un mapa personal y social. Ejercicio.
9: Soledad, dolor y sentido de la vida.
10: Amor y sexualidad
11: El camino de la felicidad y el encuentro del yo
12: Reflexión común y conclusiones. 8 horas de trabajo práctico.
Currículum del relator 1
Nombre completo
Jaime Hales Dib
RUT 5036500-k
Profesión Abogado; Escritor; Tarotista y especialista en Desarrollo Personal
Experiencia Laboral
(sólo se señalan tres antecedentes, pues es ello lo que se pide en los formularios de SENCE)
• Universidad de Chile Historia del Pensamiento Social 1974 - 1977
• Universidad Andrés Bello Justicia y sociedad 1992 – 1995
• Academia de Estudios Holísticos Syncronía Tarot en el Diplomado en Estudios Holísticos. 1995 - 2005
Experiencia docente
(sólo se señalan tres antecedentes, pues es ello lo que se pide en los formularios de SENCE)
• Universidad Andrés Bello Decano. 1989 – 1995
• Universidad Miguel de Cervantes Rector. 1997 – 1998
• Ministerio de Relaciones exteriores, agregado cultural en la embajada en México 2001 - 2003
Perfeccionamiento
(sólo se señalan tres antecedentes, pues es ello lo que se pide en los formularios de SENCE)
• Consejo Superior de Educación “Docencia, Gestión y Acreditación: El desafío de la educación superior”, 1998
• Prof. Brian Weiss Taller de Vidas Pasadas 2000
• David Morales Consultores, “Responsabilidad de Alcaldes, concejales y directivos municipales” 2005
Currículum del relator 2
Nombre completo Josefina Villegas Leiva
RUT 9.369.261-6
Profesión Decoradora de Interiores, Tarotista
Experiencia Laboral
(sólo se señalan tres antecedentes, pues es ello lo que se pide en los formularios de SENCE)
• Canal 11 de TV, Decoradora, 1988
• Academia de Estudios Syncronía, Directora, 2002 - 2005
• Tarotista, desde 2000 en adelante.
Experiencia docente
• Profesora en Academia de Estudios Syncronía, 2000 en adelante
Perfeccionamiento
• Academia de Estudios Holísticos SYNCRONÍA, Diplomado en Estudios Holísticos con menciones en Tarot (1998 - 1999) y en Astrología (2003 y 2004).
• Academia de Estudios Holísticos SYNCRONÍA, Diplomado de Tercer Grado 2000
Currículum del relator 3
Nombre completo Vanesa Manubens Garbizú
RUT 11.846.381-1
Profesión
Periodista, Licenciada en Comunicaciones
Experiencia Laboral
(sólo se señalan tres antecedentes, pues es ello lo que se pide en los formularios de SENCE)
• Periodista en United Press International 1997 y 1998
• Secretaria en Academia de Estudios Syncronía, 2000 y 2001
• Tarotista, desde 2001 en adelante.
Experiencia docente
• Profesora en Academia de Estudios Syncronía, 2003 en adelante
Perfeccionamiento
• Academia de Estudios Holísticos SYNCRONÍA, Diplomado en Estudios Holísticos con menciones en Tarot (2000) y en Astrología (2003).
Método de enseñanza
Las horas teóricas consistirán en clases expositivas del relator con intervención de los alumnos, mediante la entrega de opinión y la formulación de consultas, todo lo cual será estimulado.
Las horas prácticas consistirán en ejercicios concretos de autoconocimiento, utilizando los recursos adquiridos en el curso.
Las horas teórico – prácticas combinarán ambos procedimientos, explicando las ideas que fundan los ejercicios que se llevan a cabo en la misma clase.
El relator se apoyará en los medios didácticos que se señala más adelante.
Medios didácticos de apoyo al relator
El relator trabajará con transparencias. En el caso de disponerse de Data Show se trabajará con Power Point.
Se utilizará un programa computacional de astrología para el cálculo de las cartas natales y cartas de Tarot.
Se usará pizarra blanca como apoyo.
Material didáctico que quedará en poder de los participantes
Se entregará un cuadernillo anillado que contendrá apuntes de las sesiones, las pautas de ejercicios, facsímiles de mapas, las cartas astrales y una información básica de los Arcanos Mayores del Tarot.
Evaluación
Con la evaluación se quiere medir:
a) La capacidad de reflexionar e interactuar en clases a partir de las proposiciones del profesor;
b) el cumplimiento de los objetivos específicos de cada unidad en cuanto a la capacidad de aplicar las cartas del Tarot al propio proceso de autoconocimiento.
c) la capacidad de reflexionar, reconocer y elaborar la influencia de lo estudiado en la comprensión de su vida concreta.
La evaluación consistirá en:
a) apreciación del docente al final de sus clases, en la cual califique la capacidad reflexiva y de interacción y el desarrollo de los ejercicios y demás procedimientos prácticos;
b) un ensayo breve que cada alumno deberá elaborar al término del programa según pautas que entregarán el docente;
c) una autoevaluación del alumno a partir de una pauta entregada por el docente.
La escala de notas que se utilizará será la siguiente:
1= Excelente
2= Muy bueno
3= Bueno
4= Suficiente
5= Insuficiente
Los alumnos que aprueben recibirán un diploma que lo acredite. En todo caso el diploma sólo se otorgará a los alumnos que hayan cumplido con la asistencia mínima.
Porcentaje de asistencia
90% para entregar la certificación correspondiente. Los alumnos que no hayan aprobado pero que cumplan con la asistencia mínima recibirán un certificado de participación.
Infraestructura
El curso se impartirá en la sede de Syncronía – Rafael Cañas 16 oficina D, Providencia - que tiene una sala de clase suficientemente ventilada, habilitada y con equipamiento para 30 personas.
Equipamiento
• Proyector de trasparencias (retroproyector)
• Proyector de dispositivas
• Pizarra de muro
• Computador
• Mazos de Tarot para el uso de los alumnos
Material de consumo
• Block de apuntes 30
• Lápiz de pasta 30
• Plumones para la pizarra 4
• Certificados 30


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